因为模拟船舱的原因，整个三楼只有二楼“甲板”一半大的面积。
萧方指着距离梯步最近的部分，说：“这是‘第五章节“价值”展区。分为两个部分，眼前这个部分，陈列的是沉船上发掘出的钱币，历代钱币。”
听到“历代钱币”这个表述，任燃、郭超仁都不奇怪，但先前那个小孩却很纳闷，便仰着头问：“叔叔，为什么船上会有其他朝代的钱币呢？”
萧方蹲下身去，和蔼地问他：“小朋友，你多大啦？”
“我今年五岁啦！”
“哦，真棒，五岁就知道朝代啦？你知道中国古代有哪些朝代吗？”
“这个我背啦！”小孩冲他爸爸笑了笑，“爸爸教过我。”
接着，小孩一口气背出了很多王朝的名字，一丝不乱，甚至于，他还背出了“新莽”“桓楚”“陈汉”这种非正统朝代的名称。
这个爸爸果然教得好，任燃三人都在心里给他点赞。
既然有这样的知识积淀，那给孩子讲钱币的事，就没什么理解上的障碍了。
萧方先夸了爸爸和孩子一回，再给他讲明一个道理。前代用过的钱币，在后代出现是很正常的，有些甚至还可以再使用。另一方面，有些人也有收藏古钱的癖好。
小孩听懂之后，又提出一个新的问题：“叔叔，我先前看到一件文物和资料，说沉船是在1183年沉没的，这些钱币是不是也提供了证据？”
这小孩实在太聪明了，郭超仁都忍不住主动跟他说：“对！你先前都看到什么了？”
男孩羞赧地说：“只记得是一个白色的罐子。”
这也很不错了。萧方尽量用孩子能听懂的语言来解释：“那个罐子是一个‘青白釉印花双系罐’，罐子的底部写了一行墨书，提到了癸卯年。癸卯，是用天干地支相搭配来纪年的。在南宋时期，只有1183、1243这两个年份，是癸卯年。”
见孩子已经消化了信息，萧方又接着说：“但是，是1183还是1243呢？我们有两个证据，一个是……”
男孩的父亲觉得萧方说的都是重点，担心听漏了什么，忙打开录音键。
这种求知的态度，在家长中并不常见。
萧方瞥见这一幕，继续往下说：“一个证据是，还有一个印着文字的酱油罐上，有‘淳熙十年’的标志，淳熙十年对应的是1183年。另外一个证据呢，就在这些出水的钱币中啦！随我来看——”
跟随萧方的讲解，孩子看到了一枚“淳熙元宝”年号的铜钱。
“这枚钱币，是沉船上年代最晚的一个吗？”他问。
“是的，再没有更晚的了。”
孩子明白过来，兴奋地拍手道：“看来我猜对了！这些钱币果然提供了证据！它可是最晚的呢！说明当时就沉了！”
爸爸担心他吵到别人，忙对他做了一个“安静”的动作。小孩忙小声说“对不起”，而后迅速安静下来。
他刚刚说的话，没有加任何修饰，也没上升到什么理论高度，但他已经说中了考古学中断代的一个参照之法。实属难得。
任燃笑了笑：“看来，真理总是最朴素的。”
萧方的心情更激动，忙问小孩喜不喜欢考古，想不想学考古。孩子连连点头，黑葡萄般的眼睛里，闪着希冀的光。
在一旁，爸爸忙对萧方说：“讲解老师，孩子喜欢考古，我也喜欢。我们能不能加您的联系方式，多多向您学习呀！”
“我不是讲解员，我是策展人，不过，我很乐意加您。我姓萧。”
加了联系方式后，萧方又跟他们讲了很多钱币的知识，一边讲，一边启发孩子思考。他似乎忘了，他是专门负责接待任燃、郭超仁的。
二人也不介意，只乐呵呵地跟在他们三人身后，听着自己本就熟悉的考古知识。过了一会儿，郭超仁轻声笑：“感觉萧老师今天能收一个徒弟，说不定以后就是考古、博物馆学方面的大咖呢！”
“挺好啊，你也可以收徒弟的。”
“有道理，但这个要看机缘。这样吧，我多去潜水俱乐部走走，拽几个孩子跟我学水下考古。”
这是什么破主意，任燃啼笑皆非：“算了吧，你都是个孩子。”
这话听着不顺耳，郭超仁不开心，但他不能在展馆里跟任燃斗嘴。
跟着萧方的步伐，几人参观完钱币部分后，走到了一个“闪瞎眼”的部分：满满的金银饰品及器皿。
郭超仁很清楚，“南海一号”沉船上，共出水了瓷器多件，大多可被定为国家一级、二级文物；铜钱枚；各类金器151件套、银器124件套。
金银器的数量虽不如瓷器、铜钱多，但“分量”很足，金腰带、金手镯、黄金戒指等等，都是纯度很高、个头很大的宝贝。
所以，很早之前就有游客说，来这里看一看，能留一兜哈喇子。
爱问问题的小孩，很快又发现了一个小问题，他好奇地问：“叔叔，您能帮我讲讲这枚戒指吗？我觉得它很特别。”
“为什么特别呢？”
“没有镶嵌宝石。”
萧方因势利导：“没有镶嵌宝石，可能有两个原因，一是因为，它是半成品，还没来得及运出海外去镶嵌；二是因为，它从戒托上掉下来了。你觉得是哪一种原因呢？”
小孩观察了一下戒托，又思考了一下，才回答：“第一种原因，不可能是第二种原因。”
被他说中了，但大家都想听他的理由。
很显然，小孩对他刚才的观察和思考信心满满，他指着戒托，说：“戒托不是松的，宝石不可能掉下来。还有……”
他刻意停了下，大眼睛看着萧方，转了一转：“考古的叔叔、阿姨们，很细心，不可能漏掉淤泥里的宝石。就像我，我在玩拼图的时候，一片都不会掉的。”
此话一出，说得萧方心里一颤。
从没想过，得到孩子的赞美，比获得其他的荣誉，还要令人感动。
萧方难以忘怀，整个考古团队，经历了怎样的困难和挫折，流过多少的泪与汗，才完成了发掘工作。社会上，也曾传出一种说法，说他们在“磨洋工”，否则早该挖完了，分析完毕了。
也许，只有真诚的孩子，才能读懂大人的细心。
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