小松鼠指着的空白处，正是动物园外围一块尚未开发的林地。
易栩栩和北辰意识到，这块地或许就是建造动物学校的关键。
说干就干，易栩栩立刻着手准备动物学校的建设。
她首先需要解决的是土地规划问题。
拿着自己精心绘制的设计图纸，易栩栩来到了土地规划部门。
然而，事情并没有她想象的那么顺利。
王主任推了推鼻梁上的眼镜，指着图纸上标注的学校位置，严肃地说：“易小姐，这块地虽然属于动物园范围，但是根据规定，需要进行重新规划和审批，流程比较复杂。”
易栩栩耐心地解释道：“王主任，这所学校是为了动物们的教育和发展，意义重大……” 王主任不为所动，公式化地回答：“我知道，但是规矩就是规矩，我们必须按照程序办事。” 易栩栩看着手中厚厚的申请表格和繁琐的审批流程，不禁感到一阵头疼。
回到动物园，易栩栩将情况告诉了北辰。
北辰沉思片刻，说道：“审批的事情我来想办法，你先着手准备学校的课程和师资安排。” 易栩栩点点头，开始联系各个领域的专家，为动物学校的课程设置出谋划策。
与此同时，动物园里的动物家长们也听说了要建学校的消息。
老猴子长老拄着拐杖，慢悠悠地走到易栩栩面前，用怀疑的语气问道：“易园长，你建这个学校，真的对我们的小猴子们有好处吗？” 易栩栩还没来得及解释，其他动物家长也纷纷围了上来，七嘴八舌地议论着。
“是啊，我们这些老家伙都没上过学，不也活得好好的吗？”
“就是，学那些东西有什么用？”
“万一学坏了怎么办？”
面对动物家长们的质疑，易栩栩感到有些无奈。
她深吸一口气，正准备开口解释，突然，远处传来一阵喧闹声……
喧闹声越来越近，原来是周管理员带着一群小动物兴高采烈地跑了过来。
他们手里拿着各种各样的工具和材料，叽叽喳喳地讨论着学校的建设。
看到这热闹的场面，老猴子长老和其他动物家长也都被感染了，好奇地围了上来。
易栩栩趁热打铁，抓住机会向老猴子长老详细解释了动物学校的理念。
她绘声绘色地描述了未来学校的景象：宽敞明亮的教室、丰富有趣的课程、经验丰富的老师……
孩子们不仅可以学习知识，还能结交朋友，发展特长。
她真诚的语气和对动物们的关心，深深打动了老猴子长老。
长老捋了捋胡须，郑重地点了点头：“易园长” 这给了易栩栩莫大的信心。
有了动物家长们的支持，易栩栩干劲十足。
她将初步的规划图纸和申请材料再次整理好，信心满满地来到土地规划部门。
然而，王主任的一盆冷水浇灭了她的热情。
“易小姐，你这份规划图纸，有很多地方不符合规定。”王主任指着图纸，不留情面地指出了一系列问题，“学校的选址离水源太近，容易造成水土流失；建筑面积超过了规定范围；绿化面积也不达标……” 易栩栩看着图纸上被标注得密密麻麻的红叉，原本高涨的情绪一下子跌落谷底。
她努力压抑着心中的沮丧，低声问道：“王主任，那……我应该怎么修改呢？” 王主任推了推眼镜，淡淡地说：“按照规定修改，重新提交申请。”
易栩栩拿着被退回的图纸，失魂落魄地走出了办公楼。
“栩栩……”一个熟悉的声音在她身后响起。
易栩栩回头，看到北辰手里拿着一叠文件，正关切地看着她。
他走到她身边，轻轻地握住她的手：“别灰心，我们一起想办法。” 温暖从他掌心传来，易栩栩心头一暖，原本的沮丧也消散了几分。
北辰翻看着被退回的图纸，沉吟片刻，说道：“其实，王主任的顾虑并非没有道理。我们可以在保证学校功能性的前提下，对规划进行一些调整。比如，将学校的选址稍微往后移一些，避开水源保护区；缩小建筑面积，增加绿化面积；还可以增加一些动物喜爱的活动设施……” 他一边说着，一边在图纸上勾勾画画，原本密密麻麻的红叉逐渐被新的线条和图案取代。
易栩栩看着北辰专注的神情，心中涌起一股暖流。
她意识到，自己并不是孤军奋战，还有北辰在并肩作战。
两人你一言我一语，讨论着学校的规划，不知不觉间，原本冰冷的图纸仿佛也充满了生机和活力。
易栩栩突然灵光一闪：“我们可以从动物家长的需求出发，重新设计学校的功能区！” 北辰眼睛一亮，赞赏地点了点头：“这个主意不错！我们可以针对不同种类的动物，设置不同的学习区域和活动场所。比如，为猴子们设计攀爬架和树屋，为鸟类设计飞行训练场，为水生动物设计游泳池……”
说干就干，易栩栩和北辰立刻投入到新的规划设计中。
他们走访动物家长，详细了解不同动物的需求和喜好。
老猴子长老提出希望学校能够开设“果树种植”课程，让小猴子们学会自己寻找食物；鹦鹉妈妈则希望学校能够开设“语言学习”课程，让小鹦鹉们学会说更多的人类语言；小熊猫宝宝则希望学校能够有一个更大的游乐场，可以和小伙伴们一起玩耍……
易栩栩和北辰将这些意见一一记录下来，并结合实际情况，对学校的功能区进行了重新布局。
他们将学校划分为不同的区域，每个区域都针对不同种类的动物进行了专门设计。
新的规划图纸完成后，易栩栩信心满满地再次来到土地规划部门。
然而，王主任依旧不为所动，他指着图纸上一个不起眼的角落，说道：“这里……”
王主任指着图纸上一个不起眼的角落，说道：“这里，预留的兽医室面积太小，不符合规定。”易栩栩的心咯噔一下，差点一口气没上来。
难道又要被打回重做？
她仔细回忆，兽医室的面积明明是按照规定设计的，怎么会不符合标准呢？
这时，一直默默站在一旁的北辰开口了：“王主任，兽医室的面积虽然小，但我们配备了最先进的医疗设备，可以满足动物们的日常医疗需求。而且，我们还计划在学校附近新建一个更大的动物医院，可以处理更复杂的病例。” 北辰条理清晰地解释着，并出示了相关的设备清单和医院建设方案。
王主任仔细翻阅着文件，眉头渐渐舒展开来。
与此同时，周管理员也积极行动起来。
他挨家挨户走访动物家长，收集他们对学校的意见和建议。
“猴长老，您觉得学校里应该开设哪些课程？”
“鹦鹉妈妈，您对学校的硬件设施有什么要求？”
“小熊猫宝宝，你希望学校里有什么样的游乐设施？”
周管理员认真倾听着每一位家长的意见，并将它们详细记录下来。
这些宝贵的意见为易栩栩和北辰提供了重要的参考，也让他们更加明确了学校的建设方向。
周管理员的主动帮忙，大大减轻了易栩栩的工作量，让她感动不已。
“周哥，真是太谢谢你了！”易栩栩感激地说道。
周管理员憨厚地笑了笑：“应该的，应该的，我也是为了动物园的孩子们好嘛！”
带着修改后的规划和周管理员收集的意见，易栩栩再次找到了王主任。
这一次，王主任的态度明显缓和了许多。
他仔细审查了图纸和相关文件，最终点了点头：“易小姐，你们的方案我已经仔细审核过了，基本符合规定。不过，我还有一些建议……” 王主任顿了顿，继续说道：“学校的建设要注重环保和可持续发展，要尽量减少对周围环境的影响。另外，学校的师资力量也要加强，要聘请一些经验丰富的老师，才能保证教学质量。”
易栩栩一一记下了王主任的建议，心中充满了希望。
动物学校的审批终于有了一丝曙光！
然而，新的挑战也随之而来。
师资招聘和教材编写，这些都是摆在易栩栩面前的难题。
她该如何解决呢？
回到动物园，易栩栩和北辰坐在办公室里，看着墙上那张初步的动物学校规划图，陷入了沉思。
突然，易栩栩的手机响了。
她看了一眼来电显示，是一个陌生的号码。
“喂，您好，请问是易栩栩小姐吗？”电话那头传来一个沉稳的男声。
“我是。”易栩栩回答道。
“我是孙博士……”
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