回寝室后，陈杰克感受着右腿上，完全活跃起来的乌蛇纹身，心情越发恶劣起来。
虽然表面上一副相信自己的模样，但奇洛这家伙他是一点也不掩饰对自己的提防。
摊牌后，完全在无死角的监视。
拿出卷轴来，陈杰克抚摸着上面的线条，感受着其中那种澎湃的生命力，渐渐将呼吸融入其中。
在自己的魔法变形又有了微小的进步后，他才算是平复下来心情。
“该怎么做，才能破坏奇洛的谋划。”
首先，最重要的是……要有针对伏地魔的特攻武器，
——也就是哈利。
从前几天哈利过来找他询问奇洛的事情来看，这家伙还是坚持认为斯内普是幕后黑手，而且他也察觉出魔法石，快要被盗取了。
虽然不知道这里面有多少邓布利多和伏地魔的推波助澜，才让哈利发现这一番‘真相’。
哈利应该还会与伏地魔最终会面的，如同命运中那样，但陈杰克自己也要做好，独自面对伏地魔的准备。
除了这些，最重要的就是破坏那个复活仪式了。
如果无法破坏，陈杰克知道自己下场一定会很凄惨的。
可他根本不敢有任何异动，一旦发现……谁知道会不会直接沦为魔法仪式中祭品。
又看了一遍卷轴上关于复活仪式的描述，回忆起邓布利多给的那本【秘社连接与魔法仪式探秘】，以及伊万科夫交给自己的各种有关仪式魔法的资料，他仔细思索着是否有什么漏洞，可供自己利用。
陈杰克他发现自己丝毫没有任何办法。
不仅是这超出他的能力范畴，还因为奇洛只是讲述了一部分仪式，并没有将最重要的一部分告知于他。
魔力，誓言，仪轨，魔纹，魔法场……
魔法仪式的要素中，只有誓言和仪轨是他可以接触到的，但如果单纯只知道这两者，无论他怎样努力，都无法及时破坏这场仪式。
“”这么下去只会一步步沦为伏地魔复活的祭品。”
更何况，伏地魔和奇洛一定会对他提防，一旦他表现出破坏仪式的任何行为，就一定就会被直接作为祭品，启动仪式的。
之所以伏地魔选择这种方法，来哄骗他，无非就是与邓布利多博弈还在进行中，不想引起注意罢了。
陈杰克思考着各种方法，想要破坏这个仪式。
能不能阻止霍格沃兹考试的进行，比如在考试时，将所有霍格沃兹的盥洗室炸了。
这样肯定可以阻止仪式进行下去。
这个想法刚刚冒出来就被陈杰克他否定了，
因为这只是暂时阻止伏地魔罢了，
这样破坏只是会激起对方的怒火，而且他身上还有那个牢不可破誓言的约束，必须要等奇洛那家伙取得魔法石才能行动。
这下，陈杰克才知道为何对方不带自己去取魔法石了。
问题是，一旦当奇洛取得魔法石，启动仪式的时候一切就晚了……
等等！
魔法石？
能不能在这上面做一些文章，陈杰克记得自己是能够直接从厄里斯魔镜中取出魔法石的。
要么，提前拿走魔法石？
他又看向右腿，摇摇头。
有这条乌蛇监视，不行，
否定了这个计划后，陈杰克又继续研究其他破解仪式的方法。
但到了最后，还是回到了魔法石身上。
这东西是黑魔王最初的追求，是复活仪式成立的核心……是伏地魔和邓布利多博弈的关键。
延长生命，复活仪式，魔法石……长生不老……
脑袋不断冒出各种念头，渐渐地陈杰克记起了魔法石的另一个能力——点石成金。
那么可不可以通过修改魔法仪式，将魔法石效力引导到另一个方面，让复活仪式变成对物体的性质转换。
陈杰克记得邓布利多给他展示魔法石时，曾经解释过魔法石本身的创造出来……本身就是为了进行对物质性质转换，用来突破界限。
按照通俗意义上来讲，配置长生不老魔药……也是对魔药材料进行某种程度性质转换，而伏地魔的复活仪式，就是利用魔法石中独特性质的魔力。
“对，修改仪式，让魔法朝着另一种方向，进行性质转换。”
这应该行得通。
可是任何对仪式修改，都有可能被伏地魔发现。
渐渐地，陈杰克想起了自己在魁地奇球场上的所作所为，
引导学生们的集体意识，那种激烈的意识碰撞几乎搅坏了一切魔法。
“对，可以这样！“”
陈杰克满心兴奋，直觉告诉他这的确可行。
可是，该怎么引导学生的集体潜意识进行这种转变呢？
……
奇洛在城堡陪着费尔奇进行巡视。
费尔奇正在一旁不住的对奇洛他表示谢意和钦佩，“真是太感谢您了，奇洛教授。没想到，您居然能对付皮皮鬼。”
刚刚皮皮鬼试图推到一个柜子砸向奇洛和费尔奇时，奇洛没有如同平常那样畏畏缩缩，保持自己受气包的人设，而是挥动魔杖，使那个柜子飞到半空，打着旋，将皮皮鬼一下装起来，带着一连串的诅咒和尖叫声，柜子在走廊乱飞，直直消失在尽头。
奇洛结结巴巴：“没……没事，没事，还要要麻烦……麻烦你……”
费尔奇佝偻着身躯，很热情的说：“您放心好了，奇洛教授你想要僻静不受干扰的废弃教室，我一定会给你找到……让你可以好好考验那些小巫师的水平。”
“要我说，就得狠狠操练那些学生，现在的霍格沃兹对于学生来说，太过优渥他们了，学校就应该严厉一点。”
“好了，就在这里……”
走了一段时间后，费尔奇带着奇洛拐到一个废弃的大教室中。
这里的确是城堡中最为偏僻的地方，以至于……一打开那只嘎吱作响的木门后，整间教室灰尘漫天飞舞，呛得两人连连咳嗽。
“好……就是这……”
在和费尔奇寒暄完，打发走这位管理员后，奇洛将门关住，独自走进这间废弃教室中。
开始准备布置复活仪式的一部分符文和魔法阵。
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