“我的计划是：明年讲些‘语法知识’和‘诗词知识’。毕业学期讲些古文知识。”
“我要特别强调的是：每天一篇大字、一篇小字要贯穿始终。”
“作文、写作，两个星期一篇是要坚持的。”
“还有，现在要破除‘凯洛夫五环齐备教学法’，贯彻落实毛主席的‘十大教授法’。‘十大教授法’第一条就是‘启发式’。我们教学就是以‘十大教授法’、‘启发式’为统领，坚持‘四个环节’，即‘认真听课、完成作业、复习巩固、预习新课。’
“我的家庭作业是不布置文字的。因为你们回去要劳动，无地方做作业，所以安排你们预习新课。预习新课不受时间、环境限制。我上新课时，就是从提问你在预习新课中发现的问题开始。这也是贯彻‘启发式’。”“带着哪几个问题去预习，我会提前布置，不会让你马虎、哄我。”
第一节课写字课。艾书先教如何执毛笔；总结起来就是：“指头紧，掌心空；前三指为前锋；后二指为附从。”写字要点就是：“心正笔正，高托笔管，指实掌虚，运用腕力，脉窝提起，点起点收，力戒轻率，料量而视，读帖欣赏，能忍能恒。”艾书说：“重要的是练好基本功，基本功就要从基本笔划开始。”
艾书在黑板上写出：“八种基本笔划：点、横、竖、撇、捺、挑、厥、钩。”
他接着说：“在各种字体中，又有多种写法，最少又有八种。本学期，我计划把练字的基本功传给你们，两个星期练一个笔划。这两个星期又这样连着安排，第一个星期练一个笔划的写法，第二个星期练这个笔划在字中的位置和写法。我批改时，就针对那个笔划打勾勾、叉叉。”
学习委员宁发：“哇，一个笔划有八个写法，听都没听说过。”
班长艾忠：“你听说过，你会做，老师还教你？”
满堂学生笑了起来。
艾书边板书（不如说是画笔划）边说：“写毛笔字重要的是‘起笔藏锋，收笔回锋’，”首先写出“点法”。继而写（画）出八个点：上点、下点、左点（挑点）、右点、左上点、右上点、左下点、右下点。随即安排：“星期二三四五，每天练两个点法。”
第二周写字课，艾书写出来相关八个点法的八个字：家、小、必、寸、父、谈、徐、公。“每个同学在这些字下各找五个字来练习。找错了，就脱不了爪爪。”
学生艾忠：“照办。”
学生宁发：“好找。”
满堂学生伊哩哇啦：“你们能找，怕我们找不到？”“你们找出来，我们用现成的。”“不行，不行，吃人嚼过的饭没有味道！”
难得是政治课，只能照本宣科，不能乱解释。艾书于是就找些课本上没有的又是属于政治的抄给学生。他说：“现在社会上，老老小小都在喊马克思主义，都会用‘语录’吵架，但马克思主义的来源和组成部分，你们知不知道？”学生们都回答：“没听说过。”
艾书板书：“马克思主义的三个来源和三个组成部分。”“三个来源：德国的古典哲学，英国的古典政治经济学，法国的空想社会主义学说。”“三个组成部分“辩证唯物主义和历史唯物主义，政治经济学，科学社会主义。”他说：“三个组成部分要说好记，就是唯物主义、政治经济学、科学社会主义。”他心里明白：反对“满堂灌”，这还是“满堂灌”，是没办法的办法了。
期末，艾书盘点同学们的学习笔记。
艾忠和宁发的笔记是最全的。其余的还有颜伍、武俊、卯有等20余同学几乎是记全的，他打心眼高兴：“这个班的学生都是有希望的！”
艾忠的笔记里，除“点八法”外，横以下记录里有横法：平衡、凹横、凸横、腰细横、腰粗横、左尖横、（短针、短横）、右尖横、右钩横。竖法：直竖（垂露）、左弧竖（向竖）右弧竖（背竖）、腰细竖（努）、右斜竖、上尖竖（悬胆）、下尖竖（悬针）、弯脚竖。撇法：直撇（犀角）、弧撇（钩镰）、腰细撇（悬戈）、腰粗撇（新月）、弯头撇、弯尾撇（回锋撇）、长曲撇、短曲撇（折钉）。捺法：直捺（金刀捺）、弧捺（磔）、尖头捺（曲头捺）、方头捺（侧捺）、长捺、短捺、直反捺、曲反捺。还有挑（提）八法；厥八法、钩八法都全记下的。
艾书还发觉，两个女生的笔记和艾忠的一模一样，且抄得规规整整。“这肯定是拿艾忠的笔记来抄的。”他这样想，没说出口。
艾书检查宁发的笔记重点是：容易读错，写错的字。艾书数了一数，365对，刚好是一年的天数。随口说：“宁发，你半年积的易错字刚好是一年的天数，早一年就可积累730对字，如果10年就积累7300字，一本《新华字典》就被你抄完了。”宁发说：“老师，不说10年，就是5年也是3000多，您哪找这么多易错字？恐怕要发明一台机器来制造了。”师生大家爽朗地笑了一回。
饭后，几个老师休息聊天，钟成说：“这班学生聪明又好学的多得很。我讲电流时说：“‘同性相斥，异性相吸’，问大家记住没有。学生宁发说‘好记，如两个男同学或两个女同学在一起就容易吵架、打架。一男一女在一起就不吵架，是和气的，还两人共用一个书包勒。”有老师插话：“倒不太准确，不过形象、形象。”大家又笑了一回。
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