回到家后的沈明，也是把今天的情况在群里跟莫名说了一下后，在沈明自己也确认后，就把二人拉入了群聊。
两个群，一个是高中的分部，另一个则是一些学长和学姐还有杂七杂八的人也在的群。
有时候沈明会感觉圈子很小。
他自己是画画人，有时候会去网上报一些班，结果嘛…k大群上是遇到了认识的群友，图科，毛厂也是遇到了认识的人…就会感觉，怎么都是同一批人，同样的小团体！
就是在把风清吟拉入群聊前，沈明看到她的圈名，居然是自己别的群也看到过的名字，只是没加过好友…
【16A分部】
【每天吃西湖醋鱼】：大佬们好
【南笙1234】：大家好
【莫名】：@每天吃西湖醋鱼 ？隔壁东方群的？
【每天吃西湖醋鱼】：yes，怎么这也有你？
可能有两种解释吧，一种叫六人定律——这个理论认为，在这个世界上，任何两个人之间，通过不超过六个中间人就可以建立联系。
而另一种吧，通俗来说就是，圈子不大，创造神话。
沈明更倾向于第一种说法。
放下手机后，沈明就进入了学习。
一天就很快过去了
……
第二天的沈明回到了教室也是开始学习了起来，早读是英语，但已经放弃的他也是提前说了后就看起了语文。
今天倒是很奇怪，风清吟和安青木都迟到了，看起来精神也不太好。
太怪了。
也就在第一节上课前，沈明才问了二人发生了什么。
风清吟一边喝着咖啡，一边吐槽起了安青木。
“昨天在撸（lol），他跟我开黑了，本来想着赢一把就睡，结果…我艹！@#￥%……&*（）”
可以看出风清吟的怨气很大，但苏南笙和沈明都憋不住笑了。
两人估计是十一点后开打的，但这个样子估计是打了三个小时…
“南笙，作业让我抄抄，嗯？沈明你为什么也在抄？”风清吟正要解决昨天只顾着打游戏结果一字未动的作业，却发现沈明早就在补作业了。
“没办法的啦~昨天就在做物理和数学，就没时间做别的了嘛。”
几人把作业在课前唱之前迅速解决后，沈明也准备上台选歌课前唱。
但是江垣已经提早开机了。
风清吟看到他上台，也是小声地吐槽起了安青木：“估计是要放说唱然后也不唱就全班跟着听，兄弟你这么菜以后也可以去当说唱。”
“啊？”
“聋哑人、智障都能说唱，跟你打了一晚上游戏我觉得你以后去说唱也是一条路子嘛。”
听到风清吟这话，安青木感觉接下来的课前唱都不舒服了。
想了想，他还是上台去切歌了。
座位上的风清吟看到他要放的歌又质疑了起来：“兄弟你怎么一直在鹿啊？昨天在撸（LoL），今天在鹿（鹿乃），这歌你总不可能会唱吧，换一首。”
再折腾下去时间都要到了都没选出来。
沈明就对着江垣建议道：“江垣，放zood，班里会唱的多。”
就这样，伴随着“1！5！”抽象的课前唱就开始了。
“哥儿们在这给你说唱~Ltc…smoking round,e-cigarettes new，我的小马名字叫珍珠…”
这歌怎么越听越提神呢…
随着课前唱的结束，第一节课就开始了。
沈明（曾经），苏南笙，风清吟，虽然学习上都很好，三人在学习上的态度完全不一样，苏南笙是又有天赋又努力的类型，而且文理都擅长。沈明是文理都会，但更偏理科，努力方面则是相对来说没有那么刻苦。
风清吟则是天赋型选手，沈明在心里根据这两天的评价是——太依赖天赋了。
这第一节是化学课，老师发了一张卷子就让同学们测验了起来。
沈明太久没学习了，计算题都有些生疏了，而选择题不少考点都不记得了，元素的质量啊还有价位什么的，都忘得差不多了。
如果生物是半文半理的话，化学在沈明看来文的部分占了六成，要记的不少。还好他不准备选这个来高考，只是学考的话对沈明来说也很折磨。
气味的气体， xxx反应生成沉淀可能是有什么元素，什么元素反应会产生什么现象…
还有方程式的配平…苏南笙在做完后看着沈明的配平，忍不住评价了一句：“这不是字母守恒定律啊…”
“太久没学了，要怎么配平来这？”沈明也是马上请教了起来。
风清吟立马接了一句：“你看嘛，观察法，不难的，所以一眼就看出是5个亚氯酸钠和4个氯化氢反应生成4个二氧化氯和五个氯化钠还有两个水嘛，5，4，4，5，2”
虽然知道瞪眼法很有用，但这是能瞪出来的？
（5NacIo2+4hcI=4clo2+5Nacl+2h2o）
“我会了，清吟你看看我这一手工业制香蕉如何？ba+2Na=banana”
“那我还能工业制儿子呢，2S+o2+N2=2SoN”
沈明今日读书的意义增加了，他读这么多书就是为了听懂他们说这些？
测验的结果倒是不顺利，一百分的试卷就沈明只有三十多分。
“沈明你十六道选择题怎么才对了四题啊…”
这张试卷还是直接高考的卷子，如果不学化学的话只做学过的部分就可以了，沈明自己倒是还挺满意的。
“我太多忘记了，能做到这样分数其实还行嘛…”
“可你这样学考不一定能合格啊！”苏南笙看着这试卷也是干着急，沈明耽误的课程太多了，最近大部分时间补的课只有四门，语文数学，物理，历史。
一节课加上下课时间，一共五十五分钟，一般同学也是够用了。
不少同学是自己做完了就自己看答案改分数了，课堂上也是比较闲。
很快，第二节的信息技术也开始上课了，言伯走进了教室，但并没有像往常一样发试卷或者讲题目，而是开启了班会。
一般他很少在自己的课上开班会，沈明印象里基本上就一些重要的事情才会开，但之前关于学考相关的应该已经开过了才对啊？
“既然各位都在座位上，先来问一道数学题吧？我们这里考试是七选三嘛，物理化学生物，政治历史地理，还有技术，七门科目选三门的话，一共有多少组合？”
排列组合嘛，很好算，尤其是这种只需要公式代入的题目。
有的人已经开始算了，沈明是不想算——他觉得肯定会有人报答案。
“35”
“嗯，因为你们这一届比较特殊嘛，之后还要分班，现在学校也暂时没决定好接下来是怎么个情况，我先看看我们班的情况嘛。”
（高二结束后再分班的情况有点特殊但也还是有的）
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