作弊风波越来越大，最终引发学校重视.
赵凌尔直接被举报到了教育局，教育局要求学校了解情况后，给予处理.
学校也没想到会闹到教育局去，也只能严肃处理，开始调查起来.
首先就是年纪主任被训话，班主任更是直接被当成受气包了.
接着，赵凌尔被叫去问话了.
她是当事人，学校为此直接组织了专门的调查组，来处理这起事件.
一般来说，作弊被抓，也就是零分处理，在被骂一顿就可以了.
闹到教育局的，很少见.
特别被造谣高科技作弊，这点儿引起教育局的高度重视.
学校也知道可能是打击报复，（赵凌尔家庭情况，班主任有跟学校反馈，根本没有那经济实力去搞那所谓高科技作弊）但，学校也不敢偏袒，只能就事论事，组团考察.
“赵凌尔同学，最近学校里面关于你考试采用了高科技方式取得极大进步一事，已经造成非常严重的影响，教育局很重视，也责令学校调查，现在，我们来找你了解情况，希望你能配合.”
领头的领导说着.
“不用害怕，你如果没作弊，学校也不可能冤枉你的，最好你能拿出可靠的证据.”
有协同的老师补充道，如果人家没作弊，被吓出问题了，也没办法给家长交代.
高三班主任也在这里，只是他这时候不太方便多说，毕竟是他班里的学生出事.
在被叫进来之前，他已经简短的跟赵凌尔沟通过了，班主任还是相信她的，让她实话实说就行.
如果是别的学生，可能都会因为心里压力大，出事了.
毕竟，这事闹这么大，已经臭名远播了.
如果，真的定性了，那更是会被抓典型，那时候，估计教育局一下发文件，整个省的高中，都会知道她赵某某了，当然，学校的名字也会出现！
“谣言止于智者.说我作弊，还采用高科技？这么言之凿凿。我想问一下，不是应该谁主张谁举证吗？还要我自己证明？”
赵凌尔淡定的说着，其语言逻辑，丝毫不像一个17岁的女学生.
周围的老师们，都有些反应不过来.
而且，这群老师都没有发现，当他们对赵凌尔说话的时候，都不自觉的转变了方式，按以往都是先骂上一顿再教育，在说教，在安抚，在鼓励.
现状确是像对成年人的回话逻辑.
“赵同学，这次事件不止一个人举报，影响十分恶劣！不是口头上三言两语就可以糊弄过去，希望你端正态度，好好配合我们，明白吗！”
领导厉声说道.
这件事说到底是在给学校抹黑，况且，他也看了高三开始到现在，一个半学期，赵凌尔的考试记录.平均成绩就400分上下浮动20分，最高一次，也就440分.这一下子在最高分的基础上提高110分，那绝对是没有逻辑的！按平均分400计算，更是多考了150分！这什么概念呢，语数外，加上理综，一门提高37.5分！！这不合理！
领导继续爆大招！
“我们看了你高三上学期到现在的成绩单，平均成绩400分！最高才考了440分！这一次考试，一下子在平均成绩上多考了150分！（相当于直接加考一科语数外，还直接满分）你来说明一下！一下子提升这么多，总有原因的吧，详细的解释一下！”
这确实是事实，合理怀疑，有凭有据.
只是，学习成绩这个好难解释.
“你们想我怎么证明？也别拐弯抹角。直接点，别浪费我时间（学习）”
赵凌尔很烦，这些领导就是喜欢这样子，她很不喜欢.
她也不想给面子了，反正已经被黑，各种黑，去证明，去洗白，难道就真的白了？
只是这些对她还真的无所谓.
明明早就准备好了，偏要拉她过来审判一样走一遍流程.
以她的说法，就是莫名其妙！
看出赵凌尔的抗拒，说话也很杠，班主任拍了一下她，靠近小声耳语了一句.
“能不说就不说，保持沉默，随便他们.”
赵凌尔最近的变化，班主任看在眼里，加上平时印象分确实不错，再有，这时候的班主任都是护学生的，有一点点的对外护短，对内各种嫌弃.
大多数就是代沟问题.加上他们之前的父母，老师也是这样的.
赵凌尔还是很感动，至少，满学校都在看好戏，各种议论，添油加醋，被各种嫌弃和白眼，冷眼旁观的人大笔的时刻，班主任能站她这边，为她说话，就很难得！
因为她是完全没有看出班主任是在装.
毕竟，一个红脸一个白脸的“说唱”，对于学生这种涉世未深的人来说，是有奇效的.
只是，这招对赵凌尔无效.
班主任的意思，她秒懂.
以至于，后面，随便他们怎么说，怎么吼，她都听天书一样，无动于衷.
那真是一拳打到棉花上，没有实质感.
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