诺娅站在冰雪球场的中央，指尖拂过冰凉的草皮。
她今天的任务是检查球场四周的防护栏，上周的暴雨冲垮了一小段魔法屏障，虽然已经由弗利维教授修复，但麦格教授还是不放心，特意让她再仔细查看一遍。
羊皮纸在她手里微微晃动，上面列着需要检查的项目：球场的防滑咒是否失效、设备的加固魔法是否稳定、安全防护结界是否完整……
身后突然传来一声闷响，紧接着是少年语焉不详的咒骂。
诺娅回头看见一个穿着绿色校服的男孩正趴在离她三十步远的地上，脸上露出痛苦的表情。
\"你没事吧？\"一个温和的声音响起。
诺娅循声望去，只见一个戴着黄色围巾的赫奇帕奇女孩快步跑了过来。
女孩在斯莱特林男孩身边蹲下，小心翼翼地伸出手：\"来，我扶你起来。这里的草皮昨天刚浇过水，确实有点滑。\"
男孩甩开她的手，声音里带着毫不掩饰的怒火：\"谁要你假好心？
明明是你故意撞我！我刚才看得清清楚楚，你从后面推了我一把！\"
赫奇帕奇女孩愣住了，圆圆的眼睛里充满错愕：\"我没有推你啊，我只是听到声音跑过来......\"
\"少装了！\"男孩打断她，\"快道歉！你还要赔我的长袍——你看，这里都被泥水弄脏了！这都是你的错！\"
女孩的脸颊涨得通红，双手紧紧攥着围巾末端：\"我真的没有推你。如果你不相信，可以问......\"
她的目光转向诺娅，\"可以问这位教授，她刚才应该也看到了。\"
诺娅站起身，慢慢走到两人中间。
她注意到斯莱特林男孩的是四年级的安东尼·诺特，以脾气暴躁闻名。
而那个赫奇帕奇女孩，诺娅认出她是五年级的莉莉安·布鲁姆，一个安静女孩。
诺娅平静地开口，目光扫过两人，\"布鲁姆小姐是在你摔倒之后才跑过来的。\"
她顿了顿，补充道，\"球场的四周有监测咒，任何活动被记录下来。如果你坚持认为自己被人故意推倒的，可以去麦格教授的办公室申请查看魔法记录。\"
安东尼的脸色瞬间变得铁青，他显然没想到这里会有监测咒，眼神闪烁了一下。
却依旧梗着脖子：\"就算她没有推我，她也肯定对我用了绊腿咒！不然我怎么会突然滑倒？\"
\"我没有！\"莉莉安的声音带上了一丝委屈，\"我甚至没有拿魔杖出来。\"她抬起空空的双手，长袍口袋里的魔杖确实没有使用的痕迹。
诺娅的目光落在安东尼的脚边，他的黑皮鞋底沾着一片破碎的叶片，边缘还残留着微弱的黏性液体。
\"上周的暴雨冲垮了防护栏，\"她缓缓说道，\"有些魔法植物的种子，比如摩擦果的果实可能随着水流飘进了球场，看来你刚才踩到的就是这个。\"
安东尼顺着她的目光看向自己的鞋底，脸色一阵青一阵白。
周围渐渐聚集了几个看热闹的学生，窃窃私语声像潮水般涌来。
他一把推开莉莉安，转身一瘸一拐地朝城堡走去，只留下一句\"算我倒霉\"。
莉莉安轻轻叹了口气，转身对诺娅露出一个感激的微笑：\"谢谢你，教授。如果不是你，我真不知道该怎么解释。\"
诺娅摇摇头：\"下次遇到这种事，直接告诉教授就好。\"
她低头看了看羊皮纸，上面多了一行字，\"看来我今天的任务又多了一项工作，清理这些来路不明的魔法植物。\"
莉莉安笑着露出了一个小酒窝：\"教授，需要帮忙吗？我对草药学还算有点了解。\"
诺娅看着女孩指尖的动作，突然想起草药课上，正是这个安静的赫奇帕奇女孩，在所有人都手忙脚乱的时候，冷静地处理好了曼德拉草幼苗的换盆工作。
她点点头，将羊皮纸和羽毛笔递给莉莉安：\"那就麻烦你来记录发现这些魔法植物的位置吧。\"
回到休息室，诺娅把羊皮纸丢在地上，她决定发明一个\"事件真相仪\"，今天目睹的闹剧让她愤怒的冒泡。
她决定先制定真相仪的评价标准，她咬着羽毛笔的尾毛开始奋笔疾书。
《魔法界见义勇行动指南》
第一条:行动前请先签署《安全免责协议》
签署协议要明确标注“本人施法纯属紧急避险，因目标过于愚蠢导致误伤概不负责”。
建议随身携带七份副本，分别让受害者、现场目击证人及路过的家养小精灵全部签字画押。
等到集齐七位见证者的签字后再讨论是否需要开展救援活动，记住保证自身清白远比救人重要的多。
第二条:反向诉苦
抢先向预言家日报投稿:“自己刚编的悲惨身世和努力拼搏积极阳光的形象，哭诉对方的恶毒行径对我造成了多么大的伤害”。
第三条:终极奥义
若以上步骤均告失败，立即大喊：“我有理由相信，这一切都是伏地魔的阴谋！对方一定是食死徒，肯定是收了伏地魔5万加隆。”
最后一页用金色墨水标注：“本书最终解释权归诺娅·哈克教授所有，因使用不当导致被关进阿兹卡班者，可凭此书免费兑换一次越狱咒语教学。
至于麻瓜世界会不会有人问你看见路人摔倒扶不扶的问题，诺娅也有一套标准的应对方案，话术如下:
不是不救，是要合理的救，合法的救，合适的救。救人要讲究科学性，方法性，灵活性与稳定性，平衡性，安全性的有机结合。不能够无计划，无准备，无规律的野蛮救援，避免对受难者造成二次的不必要伤害。
对于救援中可能存在的危险和社会性问题要充分发挥主动性，创造性，辩证性的考量。做好充分的安全准备，强化心理承受的高压强度，提高救援的科学水平。只有这样才能救出新水平，救出新高度，救出新风气。实现人民放心，社会热心，自我安心的社会救援新方案。
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