第25章学校的反应
就在我们三人于村东头坡地的孵化房里，全神贯注地执行着全新的孵化方案，小心翼翼地为每一枚鸡蛋翻身、记录数据时，一封注定要打破小村宁静的信件，正由一位非同寻常的信使，一路护送，跨越千山万水，抵达了太原。
这并非一封普通的平信或挂号信。它伴随着两位特殊的客人——清华大学招生办公室主任李青山，以及一位负责山西招生的李老师。他们风尘仆仆，却精神奕奕，一下火车便径直入住省教育局的内部招待所。其规格与重视程度，无声地宣告着这封“录取通知书”背后沉甸甸的分量。
省教育局的招待所，通常只用于接待上级领导和重要公务人员，清华招办负责人直接入住于此，而非普通宾馆，这其中的微妙差异，已然揭示了此行非同一般的官方性质与高规格。
电话铃声急促地响起。郭部长拿起听筒，听到对方自报家门后，脸上立刻浮现出肃然起敬的神色。
“李主任！您好您好！欢迎来到山西！……是的，我们已经接到通知，全力配合您的工作……这是我们的荣幸！”
简短的通话结束后，郭部长放下电话，沉吟片刻，随即要通了太原市教育局局长的专线。
“清华大学招生办的李青山主任亲自来了，为了韩浩同学的录取通知书。这件事，必须最高规格重视，确保万无一失！”
消息如同在平静的湖面投下巨石，涟漪沿着权力的链条层层扩散，从省厅到市局，每一个环节都被瞬间激活，压力和重视程度呈几何级数向上叠加。
太原市教育局，局长办公室。
局长刚刚结束与郭部长的通话，额角甚至微微见汗。他丝毫不敢怠慢，立刻拨通了太原五中校长的电话。
“喂？是我！你们学校，出了个了不得的人物啊！全国理科状元！韩浩！清华大学的招生办主任亲自带着录取通知书到太原了！”
电话这头，五中的校长正端着茶杯准备喝水，听到“全国理科状元”六个字，手猛地一抖，茶水泼了一身都浑然不觉。
“什……什么？局长，您说谁？韩浩？全国状元？！”校长的声音因为极度的震惊而陡然拔高，甚至带上了破音。他大脑“嗡”的一声，仿佛有烟花在里面炸开！
“千真万确！省厅郭部长亲自交代的！你现在立刻、马上准备！清华的老师明天很可能就要下去！这是你们学校天大的荣誉，也是天大的责任！务必办好欢庆仪式，要隆重，要体现出我们太原教育界的水平和重视，但不能铺张浪费！具体方案，你们尽快拿给我！”
从难以置信到确认无疑，巨大的荣耀感如同海啸般瞬间淹没了校长。他执教多年，最大的梦想莫过于培养出清北学子，而“全国状元”这四个字，是他做梦都不敢想的天大殊荣！这一刻，他感觉自己的人生和学校的历史，都将被彻底改写！
电话挂断后，校长握着依旧发烫的话筒，呆呆地站了十几秒，胸腔里的心脏如同擂鼓般狂跳，几乎要撞破胸膛！
他感到一阵轻微的眩晕，那是情绪过度激动导致血压瞬间升高；他的手心全是汗，指尖因为用力握着话筒而微微发白。这些纯粹生理上的反应，无比真实地刻画了这则消息带来的巨大冲击力。
突然，他像是被注入了无限的精力，猛地回到办公桌前，用力按下内部电话的按键，接通了办公室主任。
“王主任！立刻通知所有党委委员、各年级组长、教研主任！半小时后，不，二十分钟后！紧急会议室集合！召开扩大会议！所有党员必须参加，一个都不能少！”他的声音因为激动而微微颤抖，却蕴含着不容置疑的决断力。
从极致的情绪冲击中迅速冷静，并转化为高效的行动指令，展现出校长被这巨大荣耀激发出的惊人领导力和执行力。整个学校的机器，因为这通电话，开始为一个人而高速运转起来。
二十分钟后，学校紧急会议室。
与会人员匆匆赶来，面面相觑，都不知道发生了什么大事，能让一向沉稳的校长如此急如星火。会议室里弥漫着一种紧张而好奇的气氛。
校长环视全场，深吸一口气，努力让自己显得平静，但他脸上未褪的红潮和眼中熠熠的光彩，出卖了他内心的澎湃。
“同志们，临时召集大家，是要宣布一个天大的好消息！”校长的声音洪亮，穿透了整个会议室，“我们学校，我们太原五中！今年的高三毕业生韩浩同学！以优异的成绩，荣获了本年度的全国高考理科第一名！高考状元！”
“哗——！”整个会议室瞬间炸开了锅！惊呼声、倒吸冷气声、难以置信的质疑声此起彼伏！
“安静！”校长抬手压下议论，继续投下更重磅的炸弹，“而且，清华大学招生办公室主任，已经亲自带着录取通知书，抵达了我们太原！省厅、市局的领导高度重视，要求我们全力配合，办好录取通知书的送达仪式！”
消息得到确认，巨大的集体荣耀感如同电流般击中了在场的每一个人。他们先是极度震惊，随即涌起的是难以置信的自豪和兴奋！这是整个学校历史上从未有过的辉煌时刻！
校长看着台下激动的人群，语气变得更加凝重而富有使命感：“这意味着什么？同志们！这意味着我们五中一举成名天下知！这意味着我们明年，乃至往后无数年的招生生源质量，将凭借这块‘状元母校’的金字招牌，提升不止一个档次！这是我们学校发展千载难逢的历史机遇！”
校长没有被喜悦冲昏头脑，而是迅速将个人荣誉转化为学校发展的战略机遇，这种务实且富有远见的思考，让与会者更加信服和振奋。
“下面，我们集中讨论几个紧要事项！”校长雷厉风行地推进会议议程：
“第一，立刻成立专项工作小组，我亲自任组长，全面对接清华老师和省市级领导，负责此次仪式的所有筹备工作！”
“第二，宣传方案！我们要把握好这次机会，在所有主流媒体上，发出我们五中最强音！但要牢记局领导指示，隆重而不奢靡，盛大而不浪费，核心是体现我们对知识的尊重、对人才的珍惜！”
“第三，也是最重要的一点，给韩浩同学的奖励！大家议一议，奖励什么，既能体现分量，又符合规定，还能传递我们最大的诚意和祝贺？”
会议室里瞬间展开了热烈的讨论。
“奖学金！必须有一笔丰厚的奖学金！”教导主任首先发言。
“光是钱不够，得有点有纪念意义的！”党委书记补充道，“定制一块牌匾？‘状元及第’！”
“还有，是不是可以考虑免除他大学四年的学费？虽然清华可能不缺，但这是我们的心意！”一位年级组长提议。
“我看，”一位老教师沉吟道，“不如奖励一套《马克思全集》或者《毛选》的精装本，既符合时代精神，又有深意，鼓励他继续又红又专。”
“实用一点的吧，”另一位年轻干部说，“听说韩浩同学家境一般，奖励一辆自行车！‘飞鸽’或者‘永久’牌，以后上大学、回家都方便，这可是实实在在的大礼！”
讨论的过程，本身就是学校对韩浩高度重视的体现。每一个提议都饱含着赞赏与呵护，无论是精神鼓励还是物质支持，都力求做到最好。这种集体智慧的碰撞，旨在为状元送上最恰如其分的荣耀。
校长认真听着每一个建议，最终拍板：“好！综合大家意见！奖励方案如下：一，颁发‘杰出校友’荣誉证书及特制牌匾；二，奖励人民币五百元整（这在当时是一笔巨款）；三，奖励‘永久牌’自行车一辆！同时，上报教育局，申请专项奖励基金！”
五百元现金和一辆永久牌自行车，在六十年代初无疑是极其厚重的奖励，直观地体现了“状元”的惊人价值和学校倾其所能的表彰力度。
“最后一点！”校长加重语气，“我提议，从本届开始，凡我校考上重点大学的学生，录取通知书均由校领导、班主任亲自带队，敲锣打鼓送到学生家中！并给予一定奖励！要形成定式，变成我们五中的传统和招牌！要让所有人知道，在我们五中读书，只要能成才，就能享尽荣光！”
这一提议，超越了单次事件的庆祝，将其升华为一项长期的、具有强大激励作用和品牌效应的制度安排。这展现了校长非凡的魄力和战略远见，赢得了全场由衷赞同的掌声。
方案既定，校长开始高效分派任务：
“王主任，你负责总协调，立刻与市局办、省厅办对接，确认清华老师行程和领导陪同安排！”
“李书记，你负责宣传，联系报社、电台，通稿内容要把关！”
“张主任，奖励物资的采购，今天下班前必须到位！”
“高三组，立刻整理韩浩同学在校期间的优秀事迹和考试成绩，形成详细材料！”
任务被清晰、迅速地分配给每一个具体负责人，显示了学校管理层被激发出的极高工作效率和务实作风，确保宏大的计划能落到实处。
会议结束时，每个人脸上都洋溢着兴奋与紧迫交织的神情。他们即将参与的，不仅是一次简单的送信任务，而是一场必将载入校史的荣耀盛事。
散会后，人们没有闲聊，而是步履匆匆地立即投入工作。一种共同的使命感和历史参与感在每一个人心中燃烧，他们为自己能参与并见证这一刻而感到无比自豪。
当晚，校长办公室。
灯火通明。校长再次仔细审阅着准备好的方案，每一个细节都反复推敲。他推开窗，望着夜空下静谧的校园，心潮依旧难以平复。
他从抽屉里拿出一份边缘已经磨损的学生花名册，找到“韩浩”的名字，用手指轻轻摩挲着。
他喃喃自语：“真没想到啊……这个平时不显山不露水的孩子，竟然一飞冲天，给了我们这么大一个惊喜……这是时运，也是他自身努力的结果……五中，终于等到这一天了……”
这一刻，他不再是那个雷厉风行的校长，更像一个看到了最得意弟子功成名就的欣慰师长。眼中闪烁着的是无比的骄傲、感慨，以及对学校未来的无限憧憬。
最初的狂喜过后，一种更深沉、更厚重的欣慰感和历史责任感在校长心中沉淀下来。他感受到的不仅是荣耀，更是培养人才的成就感与办好教育的坚定信念。
一切都已准备就绪。只待天明，这支承载着学校无限期望的队伍，就将向着那个小村庄，向着那个创造了奇迹的学生，出发！
而此时，村东头坡地的孵化房里，对这一切还一无所知的韩浩，正和王波、张天利一起，守着温暖的孵化箱，全神贯注地执行着他们的翻蛋操作，期待着新生命的诞生。
荣耀的喧嚣与科学的静谧，在这一刻，形成了奇妙的对比。但很快，它们就将在那个小小的院落里，交汇碰撞出无比绚烂的火花。
录取通知书，已不再是是一张纸，它化作了一股巨大的动能，正推动着无数人和事，向着光辉的未来前进。
就在五中校园为迎接状元仪式紧锣密鼓筹备之时，太原市教育局的小会议室里，一场更高级别的协调会正在召开。郭部长亲自坐镇，脸上虽然带着喜悦，但眼神却异常锐利。
同志们，郭部长敲了敲桌面，这次不仅是五中的喜事，更是整个山西教育界的荣耀。但是——他话锋一转，越是这种时候，越要谨防出错。我要求三点：第一，安保要万无一失；第二，宣传要适度得体；第三，绝对不能给韩浩同学和他的家人造成任何困扰。
郭部长的三点要求展现了他作为高级干部的政治敏锐性，在全民欢庆的时刻依然保持着清醒的头脑，预判可能存在的各种风险。
与此同时，清华大学招生办主任李青山正在招待所房间内仔细翻阅韩浩的档案。
了不起啊，李主任对随行的李老师说，这个学生不仅在数理化上有天赋，更难得的是他有实践精神。你看他在村里搞的孵化实验，虽然失败了，但这种敢于实践的精神正是我们清华最看重的。
李老师点头称是：主任，我听说他还得到了那位的接见和题词？
李主任神色严肃地点头：所以这次我们亲自来送录取通知书，不仅是因为他是状元，更因为他是被寄予厚望的人才。明天的仪式，我们要把清华的诚意充分表现出来。
这时，电话响起，是郭部长亲自打来的。
李主任，关于明天的行程，我们这边做了个详细方案，现在送过去请您过目？
李青山微笑着回应：郭部长太客气了。不过我们清华这边也有个小小的请求——希望仪式上能安排韩浩同学说几句话，谈谈他的学习心得和未来规划。毕竟，我们不仅要招收到人才，更要了解人才。
电话那头的郭部长立即领会了其中的深意：明白明白，我们一定安排好。不过李主任，这孩子来自农村，可能不太会说话......
没关系，李青山爽朗一笑，我们要的就是最真实的想法。清华大学看重的是潜力，不是辞藻。
这段对话展现了清华大学对人才的真正尊重，以及地方领导对学生的细心呵护，两者在博弈中达成共识，共同为韩浩创造最好的成长环境。
当晚，五中校长办公室的灯光一直亮到深夜。
校长亲自审核着每一个细节：从车辆的安排到人员的配置，从礼品的准备到发言稿的审定。他甚至特意嘱咐后勤主任：明天多准备些茶水，老乡们来了都要热情招待，绝对不能摆架子。
校长对茶水这种微小细节的关注，体现了他对这次活动的高度重视，深知每一个细节都关系到学校和政府的形象。
这时，电话又响了。是报社的记者想要提前采访。
抱歉，校长礼貌而坚定地拒绝，明天仪式结束后，我们会安排专门的采访时间。现在还是要以不影响韩浩同学休息为主。
挂掉电话，校长对一旁的王主任说：看到没有？这就是状元的吸引力。从现在开始，我们五中就要站在聚光灯下了，每一步都要走得稳稳当当。
媒体的急切关注从侧面反映了这件事的社会影响力，预示着韩浩和他的故事即将成为全省乃至全国关注的焦点。
第二天清晨，天刚蒙蒙亮。
一支特殊的车队已经在五中校门口集结完毕。打头的是一辆上海牌轿车，里面坐着李主任和教育局领导；后面跟着一辆解放牌卡车，车上装着奖励的自行车和其他物资；最后是一辆大客车，坐着学校的老师代表和鼓乐队。
校长亲自检查了每一辆车，然后深吸一口气：出发！
【角色互动名场面7：车队出发前的动员】
就在车队即将出发时，郭部长的专车突然赶到。他下车快步走到校长面前，递过一个精致的木盒：这是我个人送给韩浩同学的礼物——一支英雄金笔。告诉他，希望他用这支笔，继续书写精彩的人生。
校长郑重地接过礼物，眼中闪着感动的光：部长，您放心，我们一定把您的期望传达给韩浩。
郭部长的个人礼物代表着超越公务关系的真诚赏识，这种来自高层的特别关爱让整个仪式增添了更多人情味。
车队缓缓驶出校门，鼓乐队奏响了欢快的乐曲。路过的行人纷纷驻足观看，相互打听发生了什么大事。
听说五中出了个状元，清华校长都亲自来接人了！
真的假的？咱们太原还有这种人才？
那可不，说是农村娃，特别争气！
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