看到胡部长这么爽快，彭健林十分高兴地说：“谢谢胡部长支持！等胡部长什么时候有时间就到南方省调研……….”
还没等彭健林说完，胡正明微笑着打断了他：“健林同志，我们都是党校同学，这样的客套就不说了！只要你把南方省经济搞好，把南方省党政干部管好，我就很高兴了。”
彭健林听到胡正明的话，心里倍感温暖。他知道，胡正明是一位非常优秀的领导干部，对南方省的发展做出了重要贡献。能够得到他的认可和支持，对自己来说是一种巨大的鼓舞。
彭健林连忙说道：“一定，一定尽全力！”
彭健林的声音中充满了坚定和决心。他知道，南方省的经济发展和党政干部管理是一项非常艰巨的任务，但是他相信，只要自己努力拼搏，就一定能够取得好的成绩。
胡正明听到彭健林的回答，点了点头。他知道，彭健林是一位非常有能力的干部，对南方省的情况也非常熟悉。他相信，在彭健林的带领下，南方省的经济发展和党政干部管理一定能够取得新的突破。
胡正明接着说道：“行，那我们先谈到这吧，一会儿有个会议！”他的语气中透露出一丝忙碌和急切。彭健林也明白，胡正明作为一位领导干部，每天都有很多的工作要做，时间非常紧张。
彭健林说道：“好的，您忙吧！”他的语气中充满了理解和尊重。他知道，胡正明的工作非常重要，需要他全身心地投入。自己也需要更加努力，为南方省的发展做出更大的贡献。
胡正明说道：“再见！”然后，他挂了电话。彭健林缓缓放下电话，心里思绪万千。他知道，自己肩负着重大的责任和使命，需要更加努力地工作，为南方省的发展贡献自己的力量。
虽然彭健林是地方大员，南方省委书记，胡正明是Z组部常务副部长，正部级。
两个人行政级别一样，可是胡正明的仕途空间很大，按常理分析，还会再升一级。如果是这样的话，就是更高的领导。
因此，彭健林对待胡正明是十分尊重的。
彭健林当着常务副省长彭志华的面前，直接给胡部长打了电话，这就是一种信任，也是一个圈子的人。
这时候，常务副省长彭志华连忙问：“健林书记，刚才是？”
“我刚刚和Z组部常务副部长胡正明同志谈话了，胡部长知道此事了！”
“哦。胡部长会管吗？”
“只是口头答应了，不过想调走沈省长，难度系数很大的。现在我们谈谈如何阻止教育资本化。”
听到这话，常务副省长彭志华连忙说：“要不把叶国强叫过来，叶国强是省政府秘书长，知道的信息更多一些！”
“行，你现在打电话。”
说完，彭志华立即拨通省政府秘书长叶国强的电话。
此刻，叶国强正在看大学教育的报告。按照最近20年的数据，公立大学的数量少了1688所，从1986年5月～2007年11月份，全国的公立大学少了1688所。
同时，民办大学增加了959所，民办中小学的数量，出现爆发式增长。这是资本渗下的结果。
就在此刻，叶国强听到手机响了，于是立马抓起手机。看到来电显示是常务副省长彭志华的电话，立马站起来说：“彭省长，你好！”
彭志华说：“你现在到省委彭书记办公室，我们有话跟你谈！”
“好，好的。我马上过来！”
此时此刻，叶国强连忙放下手中的文件，快速朝着省委书记彭健林办公室跑去。
省委和省政府是一起办公，所以相互之间的工作，是特别方便。
这次，常务副省长彭志华亲自打电话给叶国强，就是想听听叶国强应对教育资本化的办法。
片刻后，叶国强来到省委书记办公室，看到常务副省长彭志华，拿着茶杯喝茶。
叶国强连忙敲门说：“让两位领导久等了，真不好意思！”
彭健林指了指沙发说：“叶秘书长，坐下说话！”
“建林书记，我站着说话就行了！”
“让你坐下说话，就快坐嘛！”
听到这话，叶国强缓缓坐下来，屁股和沙发的角度是45度。
彭志华微笑说：“叶秘书长，健林书记，要听听你对民办教育的看法？”
“这个事情，内容太广了，每种情况是不一样的！”
彭志华说：“按你的意见，教育资本化的危害是什么？”
叶国强说：“教育资本化，所带来的问题很多。不仅仅是资本和资本家挣更多的钱，最大的问题是资本给普通人洗脑！”
这时候，省委书记彭健林缓缓问道：“国强，按你的想法，如何解决教育资本化？”他的目光落在了对面年轻人身上，国强感受到了书记的信任和期望，他深吸一口气，然后坚定地说道：“书记，我认为我们不能学习这种模式，而是坚决反对教育资本化。”
彭健林书记微微点头，鼓励国强继续说下去。
叶国强接着说：“办法如下，首先我们要通过省教工会发红头文件，禁止资本进入公立大学。这是我们的底线，绝对不能让步。文件中要明确规定，任何资本都不得以任何形式进入公立大学，包括投资、捐赠等。同时，要取消挂靠的模式，禁止任何企业或个人以挂靠的方式进入公立大学。”
彭健林书记沉思片刻，然后问道：“这一步骤会遇到很大的阻力吧？”
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